Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, eğitimde dijitalleşme çalışmaları ile ilgili yazılı açıklama yaptı. Bakan Özer, bakanlığın bu taraftaki çalışmalara sürat verdiğini belirterek, “hızla gelişen teknolojinin süratle yaşantımıza dahil olduğu ve bireylerin eğitimden beklentilerinin değiştiği bir devirde dijitalleşmenin ehemmiyeti arttı. Çağımızda dijitalleşme, beşeri faaliyetlerin birçoğuna sirayet etmiş durumda. şüphesiz bu durum, toplumların ve onları oluşturan bireylerin ihtiyaçları çerçevesinde olgunlaşıyor. değişen teknolojinin süratli bir halde gelişimi de bireylerin gereksinimlerini farklılaştırarak şekillendiriyor. Bilginin oldukcaluğu, artış suratı ve farklılığı da bireylerin daima öğrenme muhtaçlığını artırıyor. Bu kapsamda dijitalleşmenin sunduğu imkanlar, insanların öğrenme ömürlerinde daha uyumlu, sürdürülebilir, kolaylaştırıcı ve konforlu hale dönüştürüyor. Bu dönüşümün dijitalleşmenin eğitim sürecine ahenk sağladığı ve refah seviyesini artırdığı kaçınılmaz bir gerçek olarak karşımızda duruyor” diye konuştu.
Bakan Özer, okullardaki dersliklerin yüzde 90’ının yıl sonuna kadar etkileşimli tahta ile buluşacağını anımsatarak, bakanlık olarak dijital dönüşümde yaratıcılığı ve inovasyonu merkeze alan, öğretmeni ve öğrenciyi odak noktasına koyan bir müddetç yürüttüklerini lisana getirdi. Bakan Özer, “21’inci yüzyıl dünyasında bilgi ve irtibat teknolojilerinde yaşanan değişim ve dönüşüm sürecine eğitim sistemimizin adaptasyonunu sağlamak ve öğrenci, öğretmen ve velilerimizin dijital okuryazarlık marifetlerini geliştirmek için son 1 yılda eğitimde dijitalleşme atılımları başlattık” diye konuştu.
‘ÖBA, ETKİN KULLANILIYOR’
Dijitalleşmede öne çıkan adımlardan Ocak 2022’de öğretmenlere yönelik hizmete sunulan Öğretmen Bilişim Ağı’na (ÖBA) işaret eden Bakan Özer, öğretmenlerin faal olarak kullandığı ÖBA üzerinden bir yılda 8 milyon 13 bin 864 eğitimin tamamlandığını, 1 milyon 16 bin 638 kişinin de en az 1 eğitimi tamamladığını bildirdi. Özer, öğretmenlerin mesleksel gelişimlerini artırmak, kendi ortalarında bilgi ve deneyim paylaşımını sağlamak ismine kurulan ÖBA’nın, bugün öğretmenler tarafınca kullanılan en kuvvetli platform haline gelmesini memnuniyetle karşıladıklarını kaydetti.
‘KURSLARA EĞİTİMİ DAHA DA KOLAYLAŞTIRIYORUZ’
Bakan Özer, eğitimden her yaş kümesi bireyin yaralanmak istemesinin çağın değerli eğilimleri içinde olduğunu belirterek, “Öğrenmeye adil erişimin sağlanması bir ömür döngüsü perspektifini de birlikteinde gerektiriyor. Eğitim ve öğretim faaliyetlerine katılmak isteyen tüm bireyler için beşikten mezara kadar tüm maksatlı öğrenme aktiflikleri anlayışını benimsiyoruz. Bakanlık olarak bilgi ve yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlayan tüm bireyleri örgün eğitimin yanı sıra yaygın eğitimle destekliyoruz. Velilerimizin de eğitim sistemine dahlini çok önemsiyoruz. O sebeple güçlendirmiş olduğumuz halk eğitimi kurslarımızı, Halk Eğitim Merkezleri Bilişim Ağı’nda (HEMBA) toplayıp velilerimizin kurslara erişimini daha da kolaylaştıracağız. Zenginleştirilmiş içeriklerle yetişkinlerimiz bu platform aracılığıyla istedikleri kurslara dijital olarak erişme imkanı bulacak. Ayrıyeten HEMBA’yı yurt haricindeki vatandaşlarımızın da istifadesine sunarak hayat uzunluğu öğrenme alanının milletlerarası etabına da katkı sunmuş olacağız” tabirlerini kullandı.
Bakan Özer, okullardaki dersliklerin yüzde 90’ının yıl sonuna kadar etkileşimli tahta ile buluşacağını anımsatarak, bakanlık olarak dijital dönüşümde yaratıcılığı ve inovasyonu merkeze alan, öğretmeni ve öğrenciyi odak noktasına koyan bir müddetç yürüttüklerini lisana getirdi. Bakan Özer, “21’inci yüzyıl dünyasında bilgi ve irtibat teknolojilerinde yaşanan değişim ve dönüşüm sürecine eğitim sistemimizin adaptasyonunu sağlamak ve öğrenci, öğretmen ve velilerimizin dijital okuryazarlık marifetlerini geliştirmek için son 1 yılda eğitimde dijitalleşme atılımları başlattık” diye konuştu.
‘ÖBA, ETKİN KULLANILIYOR’
Dijitalleşmede öne çıkan adımlardan Ocak 2022’de öğretmenlere yönelik hizmete sunulan Öğretmen Bilişim Ağı’na (ÖBA) işaret eden Bakan Özer, öğretmenlerin faal olarak kullandığı ÖBA üzerinden bir yılda 8 milyon 13 bin 864 eğitimin tamamlandığını, 1 milyon 16 bin 638 kişinin de en az 1 eğitimi tamamladığını bildirdi. Özer, öğretmenlerin mesleksel gelişimlerini artırmak, kendi ortalarında bilgi ve deneyim paylaşımını sağlamak ismine kurulan ÖBA’nın, bugün öğretmenler tarafınca kullanılan en kuvvetli platform haline gelmesini memnuniyetle karşıladıklarını kaydetti.
‘KURSLARA EĞİTİMİ DAHA DA KOLAYLAŞTIRIYORUZ’
Bakan Özer, eğitimden her yaş kümesi bireyin yaralanmak istemesinin çağın değerli eğilimleri içinde olduğunu belirterek, “Öğrenmeye adil erişimin sağlanması bir ömür döngüsü perspektifini de birlikteinde gerektiriyor. Eğitim ve öğretim faaliyetlerine katılmak isteyen tüm bireyler için beşikten mezara kadar tüm maksatlı öğrenme aktiflikleri anlayışını benimsiyoruz. Bakanlık olarak bilgi ve yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlayan tüm bireyleri örgün eğitimin yanı sıra yaygın eğitimle destekliyoruz. Velilerimizin de eğitim sistemine dahlini çok önemsiyoruz. O sebeple güçlendirmiş olduğumuz halk eğitimi kurslarımızı, Halk Eğitim Merkezleri Bilişim Ağı’nda (HEMBA) toplayıp velilerimizin kurslara erişimini daha da kolaylaştıracağız. Zenginleştirilmiş içeriklerle yetişkinlerimiz bu platform aracılığıyla istedikleri kurslara dijital olarak erişme imkanı bulacak. Ayrıyeten HEMBA’yı yurt haricindeki vatandaşlarımızın da istifadesine sunarak hayat uzunluğu öğrenme alanının milletlerarası etabına da katkı sunmuş olacağız” tabirlerini kullandı.