Türkiye, Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan ve Özbekistan tarafınca 2009’da kurulan, Macaristan ile Türkmenistan’ın gözlemci üye olarak faaliyetlerine katıldığı Türk Devletleri Teşkilatı, 3-4 Kasım 2021 tarihinde İstanbul’da yapılan görüşmede Öğretmen Değişim Programı’nın 2022 yılında Türkiye’de yapılması istikametinde karar almıştı. Birinci uygulamasına mesken sahibi ülke olarak Türkiye’nin öncülük yapacağı programa; Türkiye, Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan ve Macaristan’dan öğretmenler davet edildi. Programda, Türk eğitim sistemi ve davetli ülke eğitim sistemlerinin tanıtılması, öğretim yol ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirmede yeni yaklaşımlar üzere hususlar ele alınacak.
Programda ayrıyeten Ulusal Eğitim Bakanlığının alanında uzman işçisi tarafınca salgın sürecinde Türkiye’de uzaktan eğitim (EBA) hususlarında eğitimlerin verilmesi, özel eğitim ve rehberlik merkezleri ile mesleksel ve teknik eğitim merkezlerinin tanıtımının yapılması planlanıyor.
GAYE MESLEKSEL NİTELİKLERİN ARTMASI
Yedi gün sürecek programda kültür programları ile okul ve kurum ziyaretleri de düzenlenerek iştirakçilere program sonunda sertifika verilecek. Kelam konusu programın uygulanması ile Türkiye’nin eğitim alanındaki deneyimlerinin aktarılması, taraflar içinde karşılıklı inancın, dostluk ve yeterli komşuluğun güçlendirilmesi, toplumsal ve kültürel gelişmenin sağlanması, eğitim, kültür, bilim ve teknoloji alnında iş birliğinin teşvik edilmesi, etkileşimin genişlemesi ve eğitim çalışanlarının mesleksel niteliklerinin artırılması amaçlanıyor.
Programda ayrıyeten Ulusal Eğitim Bakanlığının alanında uzman işçisi tarafınca salgın sürecinde Türkiye’de uzaktan eğitim (EBA) hususlarında eğitimlerin verilmesi, özel eğitim ve rehberlik merkezleri ile mesleksel ve teknik eğitim merkezlerinin tanıtımının yapılması planlanıyor.
GAYE MESLEKSEL NİTELİKLERİN ARTMASI
Yedi gün sürecek programda kültür programları ile okul ve kurum ziyaretleri de düzenlenerek iştirakçilere program sonunda sertifika verilecek. Kelam konusu programın uygulanması ile Türkiye’nin eğitim alanındaki deneyimlerinin aktarılması, taraflar içinde karşılıklı inancın, dostluk ve yeterli komşuluğun güçlendirilmesi, toplumsal ve kültürel gelişmenin sağlanması, eğitim, kültür, bilim ve teknoloji alnında iş birliğinin teşvik edilmesi, etkileşimin genişlemesi ve eğitim çalışanlarının mesleksel niteliklerinin artırılması amaçlanıyor.