İstanbul’da düzenlenen ve 647 fen lisesi yöneticisinin katıldığı ‘Tarih Kültür Medeniyet Şuuru Semineri’nin açılışında konuşan Özer, uzman öğretmenlik ve baş öğretmenlikle ilgili eğitim ve imtihan takviminin de 13 Mayıs Cuma günü açıklanacağını belirtti. Bakan Özer, okul yöneticilerinin mesleksel gelişmenine yeni yaklaşımlar sunmayı ve öğretmenlerin gelişim ve dönüşümlerini çağa uygun halde gerçekleştirmesini amaçlayan 3 günlük seminerin açılışında yaptığı konuşmada şunları söylemiş oldu:
YÖNETMELİĞİ YAYINLADIK
60 yıldan beri bu ülkede eğitim paydaşları tarafınca öğretmenlere mahsus bir kanun olması hasreti lisana getirilmiştir. Allaha şükür bu hasreti dindirmiş olduk. Eğitim tarihimizde birinci kere öğretmenlere mahsus bir kanun gerçekleşti ve birinci kez öğretmenlik bir meslek mesleği haline geldi. Bu, eğitim tarihimizin geleceğine yönelik epeyce kıymetli bir adımdır. Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun uygulanmasıyla ilgili, adaylık ve meslek sistemiyle ilgili çalışmalarımızı tüm paydaşlarımızın görüşlerine açmıştık. Son olarak Resmi Gazete’de yönetmeliğimiz yayınlanmış oldu. ötürüsıyla Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun yayınlanmasıyla ilgili mevzuat açısından hiç bir eksiğimiz kalmadı.
EĞİTİM VE İMTİHAN TAKVİMİ 13 MAYISTA AÇIKLANACAK
13 Mayıs’ta yönetmelikte bahsi geçen uzman öğretmenlik ve baş öğretmenlikle ilgili eğitim programını ve imtihan takvimini tüm kamuoyuyla paylaşacağız ve2022 yılı bitmeden süreci nihayete erdireceğiz. İnşallah eğitim sistemimizde devasa sayıda uzman öğretmenlerimizin ve baş öğretmenlerimizin olduğu, öğretmenin mesleksel gelişmeninin daima tartışıldığı bir eğitim ekosistemi, değerli kazanımlarla başlamış olacak.
ÖĞRETMENLER MUHTAÇLIKLARINI KENDİLERİ BELİRLEYECEK
senelerdan beri bakanlık öğretmenlerin mesleksel gelişmenini planlarken biz dedik ki artık bakanlık olarak geri çekilelim ve bu inisiyatifi okullarımıza bırakalım. Zira tüm öğretmenlerimizin mesleksel ve şahsi gelişimiyle ilgili neye gereksinim duyduklarını merkezi olarak bizim bilebilmemiz mümkün değil. Bu sistemde okuldaki öğretmenler eğitimle ilgili neye gereksinim duyuyorlarsa bakanlık olarak bizden talep edecek, biz de yalnızca parasını göndereceğiz. İkinci en değerli değişiklik eğitim sistemimizdeki âlâ uygulamaların görünürlüğünü artırmak. Üçüncüsü ise mesleksel değişim ve gelişim.
GAYE ÖĞRETMEN BAŞI 120 SAAT EĞİTİM
Öğretmenlerimizin mesleksel gelişim eğitimlerine ne kadar teveccüh göstermiş olduğunu görmüş olduk. 2021 yılında bakanlığımızın düzenlemiş olduğu eğitimlere iştirak sayısı yaklaşık 1.2 milyonken 2021 yılında 2.9 milyona çıkardık. Yani öğretmen başına düşen ders saati arttı. 40’lı saatlerden 90’lı saatlere çıktık. 2022 yılında maksadımız her öğretmenin en az 120 saat eğitim alması.
YÖNETMELİĞİ YAYINLADIK
60 yıldan beri bu ülkede eğitim paydaşları tarafınca öğretmenlere mahsus bir kanun olması hasreti lisana getirilmiştir. Allaha şükür bu hasreti dindirmiş olduk. Eğitim tarihimizde birinci kere öğretmenlere mahsus bir kanun gerçekleşti ve birinci kez öğretmenlik bir meslek mesleği haline geldi. Bu, eğitim tarihimizin geleceğine yönelik epeyce kıymetli bir adımdır. Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun uygulanmasıyla ilgili, adaylık ve meslek sistemiyle ilgili çalışmalarımızı tüm paydaşlarımızın görüşlerine açmıştık. Son olarak Resmi Gazete’de yönetmeliğimiz yayınlanmış oldu. ötürüsıyla Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun yayınlanmasıyla ilgili mevzuat açısından hiç bir eksiğimiz kalmadı.
EĞİTİM VE İMTİHAN TAKVİMİ 13 MAYISTA AÇIKLANACAK
13 Mayıs’ta yönetmelikte bahsi geçen uzman öğretmenlik ve baş öğretmenlikle ilgili eğitim programını ve imtihan takvimini tüm kamuoyuyla paylaşacağız ve2022 yılı bitmeden süreci nihayete erdireceğiz. İnşallah eğitim sistemimizde devasa sayıda uzman öğretmenlerimizin ve baş öğretmenlerimizin olduğu, öğretmenin mesleksel gelişmeninin daima tartışıldığı bir eğitim ekosistemi, değerli kazanımlarla başlamış olacak.
ÖĞRETMENLER MUHTAÇLIKLARINI KENDİLERİ BELİRLEYECEK
senelerdan beri bakanlık öğretmenlerin mesleksel gelişmenini planlarken biz dedik ki artık bakanlık olarak geri çekilelim ve bu inisiyatifi okullarımıza bırakalım. Zira tüm öğretmenlerimizin mesleksel ve şahsi gelişimiyle ilgili neye gereksinim duyduklarını merkezi olarak bizim bilebilmemiz mümkün değil. Bu sistemde okuldaki öğretmenler eğitimle ilgili neye gereksinim duyuyorlarsa bakanlık olarak bizden talep edecek, biz de yalnızca parasını göndereceğiz. İkinci en değerli değişiklik eğitim sistemimizdeki âlâ uygulamaların görünürlüğünü artırmak. Üçüncüsü ise mesleksel değişim ve gelişim.
GAYE ÖĞRETMEN BAŞI 120 SAAT EĞİTİM
Öğretmenlerimizin mesleksel gelişim eğitimlerine ne kadar teveccüh göstermiş olduğunu görmüş olduk. 2021 yılında bakanlığımızın düzenlemiş olduğu eğitimlere iştirak sayısı yaklaşık 1.2 milyonken 2021 yılında 2.9 milyona çıkardık. Yani öğretmen başına düşen ders saati arttı. 40’lı saatlerden 90’lı saatlere çıktık. 2022 yılında maksadımız her öğretmenin en az 120 saat eğitim alması.